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Journal of Higher Education Research
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Aktuelle Ausgabe: Beiträge zur Hochschulforschung
Fendler, Jan; Seidel, Tina; Johannes, Christine
Wie wirksam sind hochschuldidaktische Workshops? Auswirkungen auf die Lehrkompetenz von Hochschullehrenden
Issue 3, 2013
Dateien:
Wie wirksam sind hochschuldidaktische Workshops? Auswirkungen auf die Lehrkompetenz von Hochschullehrenden
Ist erschienen in:
Beiträge zur Hochschulforschung - Themenheft "Studium und Lehre"
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