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Journal of Higher Education Research
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Aktuelle Ausgabe: Beiträge zur Hochschulforschung
Nass, Kristine; Hanke, Ulrike
Lassen sich Studierende durch lernendenzentrierte Lehrsettings in Hochschulen motivieren?
Issue 3, 2013
Dateien:
Lassen sich Studierende durch lernendenzentrierte Lehrsettings in Hochschulen motivieren?
Ist erschienen in:
Beiträge zur Hochschulforschung - Themenheft "Studium und Lehre"
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