Beiträge zur Hochschulforschung - Artikelarchiv

Resilienz und der Übergang in die Hochschule – Eine empirische Untersuchung der Bedeutung von Resilienz für den Studienerfolg und -abbruch in der Studieneingangsphase

Heft 1-2, 2020

20 Jahre Bologna und Beschäftigungsfähigkeit – Eine qualitative Studie zu Einflussmöglichkeiten der Hochschulausbildung auf die Resilienz von Absolventinnen und Absolventen

Heft 1-2, 2020

Gesundheitsförderliche Ressourcen im Studium – Auswirkungen von sozialer Unterstützung und strukturellen Rahmenbedingungen der Hochschule auf die Lebenszufriedenheit und Gesundheit von Studierenden

Heft 1-2, 2020

Führung als Resilienz-Ressource? Psychische Gesundheit von wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern mit und ohne Qualifizierungsziel und die Rolle des Führungsverhaltens der direkten Vorgesetzten

Heft 1-2, 2020

Belastungserleben und resilientes Verhalten von Beschäftigten in wissenschaftsunterstützenden Bereichen an Hochschulen

Heft 1-2, 2020

Identifikation mit dem Studiengang als Ansatzpunkt für Resilienzförderung bei Studierenden

Heft 1-2, 2020

Mind-Body-Medizin zur Resilienzförderung im Studium – Qualitative und quantitative Evaluation eines fakultativen Lehrangebots

Heft 1-2, 2020

Wissenschaftliche Weiterbildung in Deutschland – Ein kommentierter Überblick zum Stand der Forschung

Heft 4, 2019

Nutzen und Kosten wissenschaftlicher Weiterbildung: Analysemöglichkeiten auf der Grundlage verfügbarer Datensätze

Heft 4, 2019

Teilnahmemotivation nicht-traditionell Studierender an wissenschaftlicher Weiterbildung: Eine qualitative Inhaltsanalyse im Kontext von Blended Learning

Heft 4, 2019

Wer bildet sich wissenschaftlich weiter? Eine Analyse der Teilnahme von sächsischen Hochschulabsolventinnen und -absolventen an wissenschaftlicher Weiterbildung :

Heft 4, 2019

Marketing in der wissenschaftlichen Weiterbildung und dessen Wahrnehmung im Universitätssystem – eine empirische Annährung am Beispiel der Öffentlichkeitsarbeit

Heft 4, 2019

Wissenschaftskarriere als Glückspiel? Zur Karriererelevanz von Glück aus professoraler Sicht

Heft 4, 2019

Welche Rolle spielt der Promotionskontext für die Auslandsmobilität von Promovierenden?

Heft 4, 2019

Disrupting education through blockchain-based education technology?

Heft 3, 2019