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281. Regionalisierung versus Europäisierung und Globalisierung der Wissenschaft? Perspektiven der Forschung  
Hacker, Jörg; Gaul, Jens-Peter Wissenschaft,Forschung,Entwicklung,Internationalisierung,Förderung,GlobalisierungJörg Hacker, Jens-Peter Gaul regionalisierung versus europäisierung und…  
282. Führen die politischen Rahmenentscheidungen zu einer Spaltung der Hochschulen in Forschungs- und Lehreinrichtungen?  
Herrmann, Wolfgang A. Hochschulpolitik,Hochschule,Kooperation,Finanzierung,Förderung,Forschung,Lehre,Organisation,ReformWolfgang A. Herrmann führen die politischen rahmenentscheidungen zu einer…  
283. Droht ein stärkeres Bildungsgefälle in Deutschland?  
Huber, Bernd Hochschulwesen,Hochschulpolitik,Föderalismus,Reform,ModellBernd Huber Droht ein stärkeres Bildungsgefälle in Deutschland? Bernd Huber (redigierter Mitschnitt des Vortrags) frau…  
284. Zentrales Hochschulwesen in einem Bundesstaat - das Beispiel Österreich  
Mittelstraß, Jürgen Hochschulwesen,Hochschule,Reform,AutonomieJürgen Mittelstraß Zentrales hochschulwesen in einem Bundesstaat – das Beispiel Österreich Jürgen Mittelstraß ich muss gestehen,…  
285. Droht ein stärkeres Bildungsgefälle als Folge der Föderalismusreform in Deutschland?  
Rennen-Allhoff, Beate Föderalismus,Reform,Bildung,Bildungsreform,Bildungsbeteiligung,Schule,HochschuleBeate Rennen-Allhoff Droht ein stärkeres Bildungsgefälle als folge der föderalismusreform in…  
286. Auswirkungen der Föderalismusreform auf Hochschulen und Wissenschaft in Deutschland  
Storm, Andreas Hochschule,Wissenschaft,Föderalismus,Reform,AuswirkungAndreas Storm Auswirkungen der föderalismusreform auf hochschulen und Wissenschaft in Deutschland Andreas Storm 1 einleitung…  
287. Föderalismusreform - Erwartungen und Befürchtungen der Hochschulen  
Wintermantel, Margret Föderalismus,Reform,Hochschulwesen,Hochschulpolitik,Wandel,Bologna-ProzessMargret Wintermantel föderalismusreform – erwartungen und Befürchtungen der hochschulen Margret…  
288. Natürlich möchte man es auch gern im Lebenslauf stehen haben … - Bedeutungen des Praktikums für Studierende  
Bloch, Roland Roland Bloch „Natürlich möchte man es auch gern im Lebenslauf stehen haben …“ – Bedeutungen des Praktikums für Studierende Roland Bloch Die Studienreformen im Zuge des…  
289. Postdoc-Karrieren: Wie erfolgreich ist das Emmy Noether-Programm der DFG?  
Böhmer, Susan Susan Böhmer Postdoc-Karrieren: Wie erfolgreich ist das Emmy Noether-Programm der DFG? Susan Böhmer1 Das Emmy Noether-Programm der DFG gilt als eines der renommiertesten…  
290. Die Akzeptanz von Bachelor- und Masterabschlüssen bei deutschen Großunternehmen: Theoretische Überlegungen und empirische Befunde anhand einer Befragung ausgewählter Unternehmen  
Kimler, Johanna Johanna Kimler Die Akzeptanz von Bachelor- und Masterabschlüssen bei deutschen Großunternehmen: Theoretische Überlegungen und empirische Befunde anhand einer Befragung ausgewählter…  
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