Die aktuelle Ausgabe der Beiträge zur Hochschulforschung (2/2025) behandelt ein breites Spektrum hochschulpolitischer und bildungswissenschaftlicher Fragestellungen. Zu Beginn widmen sich drei Forschungsartikel der Hochschulgovernance: Analysiert werden der Wandel von Leitungspersonen an deutschen Hochschulen über drei Jahrzehnte im internationalen Vergleich, die Erfahrungen Schweizer Fach- und Pädagogischer Hochschulen im Erstakkreditierungsprozess sowie Bedingungen, unter denen Ergebnisse der Hochschulforschung erfolgreich in die Hochschulpolitik einfließen können.

Weitere Beiträge richten den Blick auf die Perspektive der Studierenden. Eine Text-Mining-Analyse untersucht Faktoren der Zufriedenheit an privaten Hochschulen, während eine qualitative Studie zeigt, mit welchen Hürden Studierende beim individuellen Nachteilsausgleich konfrontiert sind.

Zwei Research Notes behandeln die Zusammenarbeit zwischen Sozialwissenschaft und Datenschutz sowie die Vereinbarkeit von Studium und anderen Lebensbereichen in unterschiedlichen Studienformaten. Den Abschluss bildet ein Interview mit Dr. Ellen Steffi Widera, Geschäftsführerin der Virtuellen Hochschule Bayern, die Entwicklungen, Chancen und Herausforderungen digitaler Lehre reflektiert.